各有关高等学校：
为深入学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神，贯彻落实全国职业教育大会精神，落实部省共建职业教育创新发展高地任务要求，按照省委省政府的部署安排，依托辽宁工业基础优势，在企业、园区建设一批职业教育产教融合实训基地，实现产教供需精准对接，不断提升职业教育服务辽宁振兴发展能力。经研究，决定开展开放型区域产教融合实训平台建设工作。现将有关事项通知如下。
一、建设目标
围绕辽宁产业发展对职业教育的实际需求，以及技术技能人才培养过程中的实际问题，坚持目标导向、问题导向、需求导向，围绕结构调整“三篇大文章”和“数字辽宁、智造强省”建设，紧密对接辽宁重点产业链条，按照“政府统筹、数字赋能、校企共建、多元参与、市场运作、开放融合”的建设思路，探索实施“1+N+X”建设模式，开展开放型区域产教融合实训平台建设，组建1个省级实训运行服务管理中心，统筹协调实训教育资源；依托省内头部企业，聚焦产业前沿，在企业厂区、工业园区，校企共建N个集实践教学、社会培训、真实生产、技术服务、技能大赛、技能鉴定等多功能于一体的产教融合实训基地；由头部企业整合产业链条相关企业，开发X个实习岗位，更好满足职业院校岗位实习需求。
到2023年底，开放型区域产教融合实训平台初具雏形，完成省级实训运行服务管理中心组建工作，建设产教融合实训基地5个左右；到2024年底，建设产教融合实训基地25个左右，每年实训规模（含院校学生及社会培训学员）不少于5万人次。
二、建设要求
（一）做好顶层设计，加强统筹考核
依托高水平高职院校组建专班，成立省级实训运行服务管理中心，负责统筹协调全省产教融合实训基地，推动学校与基地双方有效对接；搭建开发信息服务管理系统，充分利用信息技术手段，实现基地产出效益最大化；做好各基地绩效考核，制定奖补标准，建立产出导向的评价机制和退出机制。
（二）明确产业方向，科学合理布局
紧密围绕结构调整“三篇大文章”和“数字辽宁、智造强省”“一圈一带两区”建设需求，充分发挥职业院校专业优势特色，对接辽宁重点产业链条和主导产业，结合区域产业结构布局、行业企业和职业教育资源聚集等实际，科学合理布局，联合企业共建产教融合实训基地，辐射带动区域职业教育和产业发展。
（三）加强基地建设，完善配套设施
基地要充分依托企业原有土地规划、已有生产基础和生产资源，整合建设具备生产、研发、实训、教学、管理的相应空间。企业能够提供网格化管理的生活条件，配套与建设规模相适应的公寓、食堂、交通等生活服务设施。基地每年要投入固定经费，用于更新生产和实训设备。新购置设备设施要考虑通用性，满足实训和人才培养需要；要考虑实用性，满足生产条件和企业技术服务需要；要考虑先进性，设备要具备精密生产、高端服务功能，满足企业转型升级需要。
（四）组建专门团队，做强师资队伍
基地要组建熟悉职业教育的专门管理团队，配备项目管理、项目运营、安全生产、学生管理、实训教学等服务管理人员；深入开展校企人员双向交流，遴选、聘任行业企业专家、技术能手和职业院校优秀教师，打造师德高尚、能力突出、业务精湛、专兼职结合的高水平实训师资团队。
（五）创新实训内涵，实现产训一体
聚焦产业数字化和数字化产业，开展实习实训、真实生产、社会培训等工作。按照企业真实生产环境，以岗位标准为出发点，针对不同岗位的复杂程度、技术技能的不同要求，打造生产场景真实、产业特色突出、工学协同并举的可教学化的高水平实训项目，鼓励开发与实际场景一致的先进虚拟仿真实训系统。通过购买、合作等方式，积极引进、转化国内外先进的实训项目。
（六）校企共建共管，建立长效机制
基地采取混合所有制、股份制模式建设运行，校企共建共管、产权清晰、权责明确。基地按照市场化运作，建立科学规范、高效有序、充满活力的市场化管理运营机制，持续加强基地建设，提升服务管理水平，通过自身优势，吸引企业和院校购买服务。基地可利用自身资源对外开展生产销售、专利转让、技术服务、技能实训、职业培训、技能鉴定，以及承办技能大赛、开发职业技能等级认定证书及企业证书等活动。
（七）深挖企业岗位，实现精准对接
基地要充分发挥头部企业优势，深挖产业链条上、下游企业岗位资源，以岗位标准为出发点，以学生岗位胜任能力为落脚点，为企业精准输送高质量技术技能人才，推进产业用人需求与职业院校的人才培养实现有效对接，实现“1+N+X”产教融合新模式的有序开展，满足企业岗位对学生知识、能力、素养的需求。
三、申报范围
省内开展职业教育高等学校。
四、有关要求
1.基地需由开展职业教育高等学校与相关行业头部企业共同申报。
2.基地建设方案需进行科学、充分、详实论证，确保建设方案可操作性。
3.请于2022年9月25日前将申报材料（申报书、佐证材料）发送至邮箱zcc1.sjyt@ln.gov.cn。
联系人：林圣栋，联系电话：13889453927
辽宁省教育厅办公室
2022年9月14日
